Educación y Sociedad

 REFLEXIÓN SOBRE EL PORTAFOLIO Y SOBRE LA ASIGNATURA  La asignatura de Educación y Sociedad ha supuesto para mí mucho más que un simple contenido académico. Ha sido un espacio de reflexión, de diálogo y de crecimiento, tanto personal como profesional. A través del desarrollo de este portafolio he podido revisar y profundizar en los aprendizajes que he adquirido durante el curso, y me doy cuenta de que mi forma de concebir la educación ha evolucionado significativamente. Desde un punto de vista académico, la asignatura me ha permitido comprender la educación como un fenómeno complejo, profundamente vinculado al contexto social en el que se desarrolla. Hemos trabajado conceptos clave de la pedagogía y de la sociología, lo que me ha ayudado a entender que el aula no es un espacio aislado, sino un reflejo (y a la vez, motor de cambio) de la sociedad. Gracias a este enfoque he podido analizar con una mirada más crítica temas como la desigualdad educativa, la diversidad cultural, ...

Introducción a la Pedagogía    La pedagogía es una disciplina clave que estudia los procesos de enseñanza y aprendizaje, adaptándolos a las necesidades de una sociedad en constante evolución. En la era digital, su enfoque se centra en integrar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para fomentar habilidades como el pensamiento crítico, la colaboración y la alfabetización digital. Además, aborda desafíos como la brecha digital y la inclusión, buscando garantizar una educación equitativa y de calidad para todos.   Esta asignatura también destaca la importancia de la tutoría y la orientación educativa, enfatizando el acompañamiento personalizado y la colaboración entre escuela y familia. A través de un enfoque teórico-práctico, prepara a los futuros educadores para gestionar aulas diversas, promover el bienestar emocional de los estudiantes y diseñar estrategias innovadoras que respondan a los retos del mundo actual. En definitiva, la pedagogía es el ...

Introducción al portafolio – Arturo Ortiz Villanueva Mi nombre es Arturo Ortiz Villanueva y soy natural de La Puebla de Almoradiel , un lugar donde la cercanía entre las personas y el valor del esfuerzo diario marcan nuestra forma de entender la vida. Desde ese punto de partida, afronto mi formación como maestro con una mezcla de responsabilidad, ilusión y compromiso. Al comenzar la asignatura de Educación y Sociedad , espero adquirir una comprensión profunda del papel que desempeña la educación en el contexto social, así como desarrollar una mirada crítica sobre las relaciones entre el sistema educativo y las estructuras sociales, culturales y económicas que lo rodean. Me interesa especialmente analizar cómo influyen factores como la clase social, el género, la diversidad cultural o los medios de comunicación en el acceso, la permanencia y el éxito escolar. Además, espero que la asignatura me proporcione herramientas teóricas y metodológicas para interpretar los fenómenos educativos ...

  Introducción a la Sociología La sociedad contemporánea se encuentra profundamente marcada por la era digital, donde la información y la comunicación se han convertido en ejes centrales del desarrollo social, económico y educativo. Este fenómeno, conocido como Sociedad de la Información y la Comunicación, ha redefinido las dinámicas de aprendizaje, exigiendo nuevas competencias digitales y críticas para navegar en un entorno globalizado y saturado de datos. Sin embargo, este avance tecnológico también plantea desafíos urgentes, como la brecha digital, la infoxicación y la necesidad de una educación que fomente el pensamiento reflexivo y ético. En este contexto, el sistema educativo debe asumir un rol transformador, preparando a los estudiantes no solo para consumir información, sino para interpretarla, cuestionarla y utilizarla como herramienta de empoderamiento y cambio social. El presente trabajo analiza cómo estos fenómenos impactan en el ámbito escolar, explorando tanto...

 BIBLIOGRAFÍA  Rodríguez Moreira, D. E., Caiza Masabanda, J. G., Castillo Naula, M. L., & Pino Jiménez, J. E. (2022). La educación, la sociedad y el desarrollo . RECIAMUC, 6(3), 71–80. Este artículo explora la interdependencia entre educación y sociedad, analizando teorías sociológicas y factores como el nivel socioeconómico, género y etnia en los resultados educativos. Feito Alonso, R. (2024). Enseñanza y sociedad: El conocimiento sociológico de la educación . Revista Española de Investigaciones Sociológicas, (103), 259–275. El autor reflexiona sobre cómo la sociología de la educación puede contribuir a comprender las dinámicas sociales dentro del sistema educativo. Tedesco, J. C. (1998). Educación y sociedad del conocimiento y de la información . Revista Colombiana de Educación, (36-37). Este trabajo analiza los desafíos que enfrenta la educación en el contexto de la sociedad del conocimiento y la información. Fernández Pérez, M. D., & Lebrero Baena, M. P. (...

VIDEOS Resumen del video "Ken Robinson dice: Las escuelas matan la creatividad" En esta famosa charla TED, Sir Ken Robinson argumenta que el sistema educativo actual, diseñado principalmente durante la Revolución Industrial, pone demasiado énfasis en materias académicas tradicionales y descuida la creatividad. Robinson sostiene que todos los niños nacen con un gran potencial creativo, pero la educación formal tiende a reprimir esa creatividad al priorizar la conformidad y el miedo al error. Utiliza ejemplos y anécdotas humorísticas para ilustrar cómo los sistemas escolares valoran las matemáticas y las ciencias por encima de las artes, y cómo esto puede limitar el desarrollo de talentos únicos en los estudiantes. Robinson aboga por un cambio radical en la forma en que entendemos la inteligencia y el aprendizaje, proponiendo que la creatividad debe tener la misma importancia que la alfabetización. Destaca la necesidad de un sistema educativo que fomente la innovación, la d...

 Enlace del trabajo:  https://view.genially.com/67e2d62baeef6d0b04319052/presentation-la-inversion-educativa  Introducción La inversión educativa constituye un pilar fundamental en el desarrollo de las sociedades modernas. Más allá de ser un mero gasto, representa una apuesta estratégica por el futuro, al fomentar el crecimiento económico, la cohesión social y el bienestar colectivo. Este trabajo se propone analizar en profundidad la evolución histórica de la inversión educativa, tanto a nivel global como en el contexto español, y examinar su impacto en diversos aspectos del desarrollo social. Sobre que trata  A lo largo de la historia, la inversión en educación ha experimentado transformaciones significativas. Desde los modestos inicios en la era preindustrial, donde el acceso a la educación era limitado y reservado para una élite, hasta la consolidación de sistemas educativos públicos durante la Revolución Industrial y el auge del Estado del Bienestar en el sig...